課程大綱

課程資訊

課程名稱

臺灣文學的古典新編
New Compilation of Taiwanese Literature

開課學期

110-2

授課對象

學程臺灣研究學程

授課教師

楊雅儒

課號

TwLit1040

課程識別碼

145 10500

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二6,7,8(13:20~16:20)

上課地點

新404

備註

兼臺灣研究學程，藝術與人文領域。
總人數上限：42人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1102TwLit1040_

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

臺灣文學作家取材古典文學、歷史典故、神話傳說作為改編素材者豐富，當小說家運用多元史料文獻，增補歷史罅隙進行翻案或致意，構想歷史或傳說人物的境遇與意志，其實投射了編寫者自身的心境與認同，以及現代思維。
本課程以臺灣文學作品為主，參照若干中國、日本現當代作品，對照跨文化的思維下，新編的主題差異，以培養學生對名篇與改寫的閱讀鑑賞中，觀察不同時代與文化脈絡下的創意與思維，同時，也能進行再現創意的實作。

課程目標

1.透過文學作品的閱讀，觀察分析創作者的詮釋與獨立思考及創意展現，從中體會其生命人文關懷。
2.欣賞文學創作者筆下再現的歷史或傳說，及其取材動機、運用史料之法。
3.觀賞一個文學作品新編為動畫或電影，撰寫評論作業。

課程要求

每週預讀文本，按學期要求完成各項作業。
本課程也重視出席率、分組討論與報告的團隊合作度。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

第一週課程講義，略
第二週奚淞〈封神榜裡的哪吒〉，《封神演義》第12~14回，
龔玉玲，〈怪胎哪吒「現身」「說法」──現代新編文本中的哪吒圖像〉，《中外文學》第32卷3期，2003年8月，頁125-140。
第三週西西〈陳塘關總兵府事〉
第四週影片觀賞
第五週講座
第六週陳映真〈加略人猶大的故事〉，《聖經‧馬太福音》
第七週蔣勳〈尸毗王與鴿子〉
第八週郝譽翔《幽冥物語》
第九週實作，略
第十週上田秋成《雨月物語‧夜宿荒宅》
第十一週講座
第十二週魯迅《故事新編》
第十三週平路《百齡箋》

參考書目

上田秋成，《雨夜物語》，光現出版，2019。
平路，《行道天涯》，臺北：聯合文學，2010。
李渝，《賢明時代》，臺北：麥田，2005。
李喬，《情天無恨》，臺北：草根，1996。
汪其楣，《謝雪紅》，臺北：允晨，2018。
魯迅，《故事新編》，風雲時代出版股份有限公司，2018。
郝譽翔，《幽冥物語》，臺北：聯合文學，2008。
陳耀昌，《福爾摩沙三族記》，臺北：遠流，2012。
祝宇紅：《「故」事如何「新」編——論中國現代「重寫型」小說》，北京：北京大學出版社，2010
朱崇科，《論故事新編小說中的主體介入》，臺北：秀威，2018。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	出席	10%
2.	討論	20%
3.	評論作業	30%
4.	期末報告	40%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/15	讓人物重新活過來：重讀／寫的多重意義
第2週	2/22	神話篇：臺灣‧奚淞〈封神榜裡的哪吒〉、王幼華〈托塔天王〉
第3週	3/01	神話篇：香港‧西西〈陳塘關總兵府事〉
第4週	3/08	神話篇：臺灣‧電影《電哪吒》
第5週	3/15	宗教篇：臺灣‧陳映真〈加略人猶大的故事〉
第6週	3/22	講座一：「故事轉譯與內容創業：臺灣吧經驗分享」蕭宇辰（臺灣吧共同創辦人、營運長）主講
第7週	3/29	宗教篇：臺灣‧蔣勳〈尸毗王與鴿子〉
第8週	4/05	清明連假
第9週	4/12	實作：繳交2000字評論一篇與期末報告討論，評論對象可針對近期參觀的戲劇或閱聽的動漫、文學創作、影劇等。＊＊請注意：作業必須繳交紙本！本週課程為「小組討論」，請大家交完作業後直接分組進行討論
第10週	04/19	宗教篇：臺灣‧蔣勳〈尸毗王與鴿子〉
第11週	4/26	講座二：「經典與語文教育的實作」主講：廖玉蕙（北教大語文與創作學系退休教授）主講線上會議室連結：https://meet.google.com/gbs-ogvt-sjn
第12週	5/03	怪奇篇：臺灣‧郝譽翔《幽冥物語‧身體》
第13週	5/10	怪奇篇：日本‧上田秋成《雨月物語‧夜宿荒宅》
第14週	5/17	女性篇：台灣・平路〈百齡箋〉
第15週	5/24	口頭書面期末報告
第16週	5/31	口頭書面期末報告
第17週	6/07	綜合回饋
第18週	6/14	期末週